通讯员 叶铃基
在平江县第四学区南江镇，有这样一位校长，他用坚守、担当与爱，为乡村孩子铺就一条充满希望的成长之路，他就是崇义小学的校长邹强新。他以校为家，以身作则，不仅改变了学校的面貌，更温暖了无数师生和家长的心。
以身作则，坚守校园的“守护者”
清晨，当第一缕阳光洒向大地，邹强新已早早等候在校门口，微笑着迎接每一位学生的到来。傍晚，最后一班车离开，他才放心地踏上回家的路。
寒来暑往，六年如一日，他用实际行动诠释着对教育事业的执着与热爱，成为师生心中的榜样。这种以身作则的精神，激励着全校师生珍惜时光，积极向上。
关爱学生，照亮成长的“引路人”
邹强新对学生关怀备至，尤其关注特殊学生群体。六一班的陈同学，在父母离异后跟随爸爸和爷爷生活，家人沉迷麻将，对他关心甚少，致使他开始沉迷手机，日夜颠倒，成绩一落千丈。邹强新在家访中了解情况后，心疼不已。他交代任课老师多关心陈同学，严格要求的同时给予更多鼓励。考虑到陈同学晚餐伙食差，便让他留在学校吃饭。每次发现陈同学有一点进步，他都不吝表扬，让这个缺爱的孩子重新感受到温暖与关注，逐渐走出阴霾，回归正轨。
当学生违纪时，邹强新会把学生单独叫到办公室，耐心教育，他动之以情、晓之以理的谈话，往往比其他老师的批评更有效，让学生们心服口服，自觉改正错误。
提升成绩，创造辉煌的“领军人”
邹强新凭借出色的领导能力和教育智慧，把崇义小学从一所仅有120多人的小规模学校发展成为拥有450多人的乡村教育重点学校，十里八村的乡亲们对他赞誉有加。曾经，他带领全校师生拼搏奋进，将崇义小学的成绩提升至学区综合排名第一，其中有一届五年级更是勇夺全县第一。
优异成绩的背后，是他对教学质量的严格把控，对教师专业成长的悉心指导，以及对学生学习状态的密切关注。
关怀教师，凝聚团队的“贴心人”
在崇义小学，邹强新是教师们最贴心的“大家长”。他深知教师是学校发展的核心力量，因此格外关心教师的工作与生活。每逢三八妇女节、教师节等节日，他都会精心准备鲜花和礼物，为教师们送上节日的祝福与惊喜，满满的仪式感让教师们备受感动；当教师在工作中遇到困难或压力时，他总是第一时间给予支持和鼓励，为教师们排忧解难。
在他的带领下，学校形成了团结一心、积极向上的良好氛围，老师们都以校为家，全身心投入到教育教学工作中。
五育并举，全面发展的“践行人”
邹强新深知素质教育对学生成长的重要性，始终坚持开展各种丰富多彩的活动，致力于打造具有农村特色的小学教育。每周三的课后服务，学校组织学生跳曳步舞，他特意聘请拥有十余年丰富教学经验的老师来校指导，孩子们在欢快的节奏中锻炼身体、释放活力；周五的课后服务则开设了黏土、棋类、声乐、拼豆、篮球、羽毛球等多个社团，满足不同学生的兴趣爱好；此外，学校还会定期举行师生趣味运动会、大课间比赛、冬至包饺子、清明节扫墓、“六一”儿童节晚会等活动，让学生们在活动中增强体质、培养团队精神、传承红色基因、提升综合素养。
邹强新把自己的心血和汗水都倾注在乡村教育这片土地上，他不为自己谋取任何荣誉和利益，甚至常常自掏腰包办公事。他用自己的实际行动，诠释着教育家精神的深刻内涵，成为师生心中的楷模、家长眼中的希望，为乡村教育事业的发展树立了一座不朽的丰碑。相信在他的带领下，崇义小学必将继续书写辉煌篇章，为更多乡村孩子点亮梦想，成就未来。
